Диалог 65. Учитель и ученик. Специфика в иудаизме. Принципы взаимодействия и отношений «ученик-учитель» и «ученик-ученик».

раввин Гедалия Шестак

Мишлей 3. Как усваивать Мудрость?

раввин Элазар Нездатный

Что значит свобода для евреев? Часть 2

раввин Гедалия Шестак

Шлом байт – это непросто…

раввин Игаль Полищук

Святость еврейской семьи – основа присутствия Шхины в изгнании

раввин Игаль Полищук

Пиркей Авот 73. О четырех типах темперамента 😁🥸😵‍💫🙄 или в чем ошибался Гипократ. (Глава 5. Мишна 11-12).

раввин Гедалия Шестак

Жить разумно - Материальные и Духовные Светила

раввин Акива Гаврилин

Сотворение Хавы и присущая женщинам скромность

рабанит Хая Ривкин

Пиркей Авот. Урок 3. Прыжок с парашютом

раввин Гедалия Шестак

Пиркей Авот. Урок 9

раввин Моше Пантелят